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DOIS carla e julia. Foto Beatriz de Aqui

EU, O AMOR & EU

Desde 2017 venho percebendo que há uma homogeneidade nas formas de amor representadas em larga escala no teatro, principalmente no teatro de animação. Por ser homossexual, me questionava onde estavam histórias de amor onde mulheres fossem retratadas, por exemplo, não só nos moldes heterrossexuais e/ou envolvidas em muito sofrimento justamente por serem quem são. Então em 2018 ingressei no Mestrado em Artes Cênicas na UFU (Universidade Federal de Uberlândia/MG) propondo criar um espetáculo sobre uma história de amor entre mulheres. Assim nasceu Julia e Carla. Carla e Julia - uma história de amor, minha primeira caixa de teatro lambe-lambe. Com o tempo fui me perguntando sobre como outras formas de amor são retratadas e também, quais não o são - uma vez que ele não tem só um significado ou mesmo configuração fixa. Assim cheguei no Doutorado em Teatro pela UDESC (Universidade do Estado de Santa Catarina), onde estou pesquisando sobre representações de amor no teatro de animação no Brasil contemporâneo. 

UM POUCO DA MINHA FORMAÇÃO...

DOUTORADO

Teatro
UDESC (Santa Catarina)

Doutorado  em Teatro (2020/atualmente)
Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC), Brasil
Título: AMOR no Teatro de Formas Animadas em Narrativas Contemporâneas Brasileiras
Orientador: Paulo Balardim

MESTRADO

Artes Cênicas
UFU (Minas Gerais)

Mestrado em Artes Cênicas (2018 a 2020)
Universidade Federal de Uberlândia (UFU), Brasil
Título: Sombras de Amoras - Memorial Artístico do Processo Criativo de Julia e Carla. Carla e Julia - uma história de amor em teatro lambe-lambe
Orientação: Mario Piragibe (2019/2020) e Mª do Perpétuo Socorro Calixto Marques (2018) 

GRADUAÇÃO

Teatro
UDESC (Santa Catarina)

Licenciatura e Bacharelado em Teatro (2011 a 2015)
Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC), Brasil
Título: Prótese - Uma Experiência com a Imagem Dialética no Teatro de Sombras.
Orientadora: Fátima Costa de Lima

EXPERIÊNCIA COM ARTE-EDUCAÇÃO

2019
PROFESSORA - PEB Artes – 9° Ano e EJA - Escola Estadual Professor Pedro Aleixo
IDEALIZADORA: Cartografias Afetivas - Nossos Corpos e o Corpo da Escola EE Prof. Pedro Aleixo

O projeto Cartografias Afetivas é de cunho interdisciplinar, buscando integrar
diferentes áreas de ensino e aprendizagem na EE Prof. Pedro Aleixo para promovermos ações ao longo
do ano de 2019 que integrem estudantes, professores e demais servidores através dos diferentes afetos
que nos ligam à escola que frequentamos.

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2015 a 2017
ATRIZ E ARTE EDUCADORA
Projeto Pontes de Papel – Formação de Pequenos Leitores

Realizado pelo Coletivo CRIA - Arte Educação e Gênero, formado por Melissa Ferreira, Luana Leite, Marco Antonio de Oliveira e Tuany Fagundes. Através de processo teatral, buscou discutir representações de gênero a partir de literaturas destinadas a crianças em creches municipais e no Núcleo de Desenvolvimento Infantil - NDI - UFSC,
todas localizadas no município de Florianópolis/SC.

[Contemplado pelo Prêmio Elisabete Anderle 2014 na área de Literatura]

OFICINAS MINISTRADAS

17/06/2017 | Oficina do Talho ao Espantalho: primeiros contatos com construção de figuras para teatro de sombras

Carga horária: 8h. Florianópolis/SC

PÚBLICO ALVO: estudantes do curso técnico em teatro de animação do IFSC (Instituto Federal de Santa Catarina) 

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Julho/2017 | Oficina Atrás Das Sombras

Carga horária: 20h. Florianópolis/SC
Ementa: A sombra como expressão cultural e artística. Reconhecimento da potencialidade expressiva da sombra. Percepção visual e espacial. Aspectos da história do teatro de sombras. Experimentações e utilização dos elementos do teatro de sombras (superfícies de projeção, focos de luz, corpo/objeto/silhueta, efeitos luminosos). Relações da luz e da sombra com outras linguagens e disciplinas: Cinema, Artes Visuais, Física, Música, LIteratura, Fotografia. Pesquisas, leituras e reflexões críticas sobre a luz e a  sombra como instrumento pedagógico. 

PÚBLICO ALVO: estudantes, professores, arte-educadores, educadores-físicos, pedagogos. 
Ministrantes: Tuany Fagundes e Fabiana Lazzari

TÍTULO DO ITEM DA LISTA

Novembro/2017 | Oficina Se Minha Sombra Falasse

Carga horária: 3h. Itajaí/SC
Ementa: A sombra como expressão artística para crianças. Brincadeiras com a potencialidade expressiva da
sombra. Percepção visual e espacial. Experimentações e utilização dos elementos do teatro de sombras
(superfícies de projeção, focos de luz, corpo/objeto/silhueta, efeitos luminosos). Vivência com a linguagem do
teatro de sombras por meio de jogos e improvisações.

PÚBLICO ALVO: Crianças de 07 e 08 anos.

Ministrantes: Tuany Fagundes e Fabiana Lazzari

TÍTULO DO ITEM DA LISTA

24/02/2018 | Oficina de Teatro para Instrutores de Grupo de Escoteiros

Carga horária: 5h. Florianópolis/SC
Ministrantes: Tuany Fagundes e Fábio Iudi Yokomizo

26/04/2019 | Oficina Sombras à Vista!

CCUFMG (Centro Cultural da UFMG). Carga horária: 4h. Belo Horizonte/SC

2018 | RESIDÊNCIA ARTÍSTICA INTERNACIONAL

entreAberta Cia Teatral e Ines Pasic (Gaia Teatro) em Lima/Peru
Residencia artística en el Centro de Investigación de Artes Escénicas Gaia Teatro en Cerro Azul y Lima – Perú,
sobre los Títeres Corporales. La investigación ha sido dirigida por Ines Pasic en el periodo desde 15 de julio 2018
hasta 30 de julio de 2018 con duración de 80 horas de estudio e intercambio cultural .

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Eva Heller, autora de A Psicologia das Cores, aponta uma regra básica da psicologia da percepção:

vemos sempre somente o que sabemos. 

QUE PERSPECTIVAS ESTAMOS CRIANDO PARA QUE POSSAMOS VER MAIS O QUE ESTÁ AO NOSSO REDOR?

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